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高考改革了

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81#
发表于 2014-9-5 00:53 | 只看该作者
玩物养志 发表于 2014-9-4 19:47
格格表生气...

国学这个概念么,应该是自晚清西学东渐后有的名词,五四虚无主义泛滥时流行过一阵。有 ...

说的没错。

其实语文教材不应该减少古诗内容是真的……我觉得高考普通话考核可以删一删,让点地方给古文。
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82#
发表于 2014-9-5 00:54 | 只看该作者
冷雨夜 发表于 2014-9-5 00:28
不说了,兄弟,当年初中的时候我早上4点就起来读英语了,现在十几年过去就会说几句。全忘了!就被老师夸 ...

如果你对英语有兴趣,那么可以自己保持阅读,毕竟多学一门语言——尤其是在全球化程度日益提升的今天——可以干很多事情,比如阅读原著、文献,与外国人交流、去外企工作等。而学习是一辈子的事,这个赖不了别人。
如果是觉得“早知如此,当初就不应该学,耽误时间、精力”这种想法,我觉得欠妥。因为它为你提供了许多可能性,尽管现在回过头来看可能没有派上用场,但其他人却可能因此而受益。

如果觉得“既然如此,那应该谁愿意学谁学”,我觉得课程设置的确要参考孩子、学生的兴趣意愿,但是全部照着这个来也是成人不负责任的做法。这也是为啥要有必修、有选修的原因。
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83#
发表于 2014-9-5 01:03 | 只看该作者
表示语文、英语、数理化、计算机都很重要的飘过~

不想多评论。
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84#
发表于 2014-9-5 04:22 | 只看该作者
据说上海试点,很幸运这学期投奔米帝了。不分科给学生压力很大,虽然说是可以只选三门但是实际上,比如自主招生,或者录取的时候考虑有几个A一类其它的方式很可能会暗中强制学生学所有的科目。作为学生我觉得问题不在怎么考,而在于学了什么知识。在国内我感觉学习的实际知识很少,不过是学完以后各种题型倒过来倒过去而已,或者背过来背过去。国内的课本总是薄薄一本(一百来页甚至不到),然后各种练习册好几倍的练习题。但是在米帝现在各科课本都是一千多页的,还有很多课外阅读,同样是一个学期学下来知识的量显然是不一样的。而且我很困惑的一点是国内的课本似乎都是五年十年前的版本,从来不修改不知道是不是因为好不容易才找到了一个平衡点,找到了适合学的知识。现在削弱这科,增强那科的人们就开始就自己喜欢的科目吵,但其实最后我们还是没学到很多知识。我觉得语文教育做的不怎么好因为阅读量上不去,阅读只做各种阅读题,是选段就罢了还要被告诉怎么理解才是正确的。而且就像我们语文老师曾经坦言,估计作者都不知道自己文章的阅读题该怎么答,读来读去没有多少知识。传统文学是要学,现在每年课本永远只有那几篇古文,自然应该翻倍的增加。至于英语,虽然国内英语很多人学的很苦,但其实我觉得国内英语水平很烂。现在认识的第一年来美国的国际学生有西班牙人,挪威人,意大利人之类,英语和母语一样好。说到底我觉得高考改来改去多半是转移注意力,我们觉得考试的方法不对,但我觉得学的知识更不够。
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85#
发表于 2014-9-5 09:49 | 只看该作者
zmt 发表于 2014-9-4 13:55
比起我大内斗省这几年高考的不断改革,就是毛毛雨啊

被大内斗省高考改革折腾到省外的苦逼路过.....
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86#
发表于 2014-9-5 09:54 | 只看该作者
本帖最后由 agui 于 2014-9-5 09:57 编辑
Champollion 发表于 2014-9-4 18:56
在社会上学比学校里快几倍?你有教过基本上半点英语都不懂的成年蠢货吗?


别激动,请看清楚,我说的国学优先,意思是母语“优先”而不是零基础,个人觉得在国内学英语和一直在国外学英语是两回事,国语不好或用国语“不讲究”的人(比如连 的 地 得 都乱用的人)不觉得他会将英语学好,快几倍的意思是更能将其当作是“语言”而不是学科或技术,快速发挥语言的功能,那就是交流。
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87#
发表于 2014-9-5 10:05 | 只看该作者
永生819 发表于 2014-9-4 14:32
说句心里话,我羡慕香港人。 我们这里要是也能被英国治理该多好。。。

印度被英国佬治理了200多年,现在发展的可好了。你可以考虑移民过去生活


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88#
发表于 2014-9-5 15:14 来自手机 | 只看该作者
上海试点 今年高一一届开始实施,双双中枪来自: Android客户端
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89#
发表于 2014-9-5 19:11 | 只看该作者
汉家正统 发表于 2014-9-5 09:49
被大内斗省高考改革折腾到省外的苦逼路过.....

噗,哪一届的
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90#
发表于 2014-9-5 19:13 | 只看该作者
butterfly 发表于 2014-9-4 23:50
所谓的人才多是科技灌水,科学农民工。
不如多点创新性人才。
而且你所谓的人才产生的方法会制造相对十 ...

哪里都是靠大量民工干出来的,基础没了空想能做出什么来
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91#
发表于 2014-9-5 19:41 | 只看该作者
汉家正统 发表于 2014-9-5 10:05
印度被英国佬治理了200多年,现在发展的可好了。你可以考虑移民过去生活

it's velly velly diffigot do dog do dem{:soso_e120:}
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92#
发表于 2014-9-5 21:03 | 只看该作者
agui 发表于 2014-9-5 09:54
别激动,请看清楚,我说的国学优先,意思是母语“优先”而不是零基础,个人觉得在国内学英语和一直在国 ...

恩,这样说还是有道理的。

其实说到底是国内英语教育有很大问题……
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93#
发表于 2014-9-5 21:22 | 只看该作者
当初高考赶上里辽宁大综合,从高一到高三学九门,太累了身体素质,精力跟不上的比比皆是。。。。理科尖子不突出,文科牛人也被拖累,相当失败的一年。平心而论,如果真心想要做学问,看看外面的世界,英语是绕不过去的。国学是必然要增加比重的,只是希望应试教育不要搞出一批罐头脑袋,数典忘祖的大学生。
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94#
发表于 2014-9-5 21:52 | 只看该作者
zmt 发表于 2014-9-5 19:13
哪里都是靠大量民工干出来的,基础没了空想能做出什么来

不是农民工,是理科苦力,比如it民工。

基础一定要有,否则自然一无所有。
但是所谓的基础或者够用的知识和技能,根本不需要像现在这样的填鸭教育。
这个和农业一样,人家一亩地只要0.05个人工,我们要0.1个人工。
同样出个成果,人家只要1个工程师,我们要一个科研团队。

你所谓的基础,实实在在做事情的本领
人家实实在在吃苦学习高中3年+本科3/4年六年就够了
而我们却要6年小学+6年中学+4年本科+3年硕士一共拼搏19年才能达到人家国外6/7年的效果。
这才是真正需要下功夫的地方。
天朝的各种低效造成的各种浪费。

所有个人认为于其比老外多浪费十几年光阴,而且都是实实在在流血流汗拼搏的岁月。。。
倒不如开开心心的玩个十来年,末了改学习的学习,改工作的工作,改混的继续混。。。

回到主题上来,做事情需要的仅仅是万宝龙的主题:热情和灵魂。其他的科学啊基础啊什么的根本没用。
我见过太多技术流的企业家,发家致富,最后把企业做到世界一流的技术。
他们根本毫无文凭,真正需要掌握一门科技的时候自己就会去下功夫研究
根本就不需要一丁点儿任何科学技术的基础的准备,任何人成为任何领域的专家就是3年的工夫。
日积月累自然而然的他们就是业界技术领头羊了。

当然我说的是仅仅是普遍情况,毕竟社会的大部分组成都并非高精尖,缺少的是踏踏实实的工匠精神和锤子情怀。

而中国的教育用了十几年去夯所谓的基础,把最重要的热情和灵魂磨灭了。。。这就彻底没的玩了。。。
向万宝龙致敬。。。

所以我的个人看法很简单,和小伙伴们快乐的玩耍,去他大爷的基础教育。。。
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95#
发表于 2014-9-5 22:07 | 只看该作者
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96#
发表于 2014-9-5 22:20 | 只看该作者
本帖最后由 samsara333 于 2014-9-5 22:22 编辑
butterfly 发表于 2014-9-5 21:52
不是农民工,是理科苦力,比如it民工。

基础一定要有,否则自然一无所有。


你真心没见过国外的教育
另外现代科学是个高度分工高度专业化的东西,说白了就是民工化。
大量的科研团队化,单打独斗越来越不可能出成绩。
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97#
发表于 2014-9-5 22:22 | 只看该作者
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98#
发表于 2014-9-5 22:25 | 只看该作者
samsara333 发表于 2014-9-5 22:20
你真心没见过国外的教育
另外现代科学是个高度分工高度专业化的东西,说白了就是民工化。
大量的科研 ...

你说的这个客观事实没人否定也否定不了
我的意思是培养一个民工
国外花6,7年,咱19年,这个亏大了
而真正成为专家只要三年+一颗赤子之心

所以咱至少把白白浪费的辛苦岁月过的快乐和痛快吧,为人生赚回一点票价。
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99#
发表于 2014-9-5 22:33 | 只看该作者
butterfly 发表于 2014-9-5 22:25
你说的这个客观事实没人否定也否定不了
我的意思是培养一个民工
国外花6,7年,咱19年,这个亏大了

我只想说,你不了解现代科学工作,一点都不
另外说玩儿什么的,如果你指得是普遍意义的那种,我只能说精英们就希望你这么干并且继续让你的孩子这么干。
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100#
发表于 2014-9-5 22:34 | 只看该作者
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